第2章 前三排沒人坐，但全班手機放下了 （1/4）

粉筆在地上彈了一下，滾到了講臺邊緣。

林宇彎腰撿起來，手指微微發緊。

腦子裏那些數字還在。

窗外的麻雀已經飛遠了，但它三秒前的飛行軌跡依然留在他的視覺記憶裏，每一個點的瞬時速度、偏航角度，精確到小數點後兩位。

不是他算的。

是他"看見"的。

就跟正常人分辨紅綠燈一樣自然。

"……"

他沒有聲張，轉身面對黑板，在剛纔那個公式旁邊又添了一行。

手很穩。

心臟在跳，但補習班十年的經驗讓他的嘴比腦子反應更快——課不能斷，一斷學生的注意力就沒了。

"剛纔說到騎手等紅燈，速度降爲零。那有個問題——他從35碼減速到停下來的這段過程裏，剎車距離是多少？"

林宇沒給學生反應時間，直接在黑板上畫了條曲線。

"速度—時間圖像，這條曲線下面圍成的面積，就是剎車距離。這就是定積分的幾何意義。"

他頓了一下。

"你們玩過賽車遊戲吧？《極品飛車》裏剎車距離算不準就撞牆。遊戲引擎跑的就是這套公式。"

後排有人動了。

一個戴耳機打遊戲的男生拔掉了左邊那隻耳機。

"說甚麼賽車？"他小聲問旁邊的人。

"不知道，好像在講急剎車的距離計算？"

"這不就是我每天在玩的東西……"

中間排，那幾個聊天的女生也安靜了一些。

不是因爲想聽課——是因爲教室突然變安靜了，她們不好意思再出聲。

但有一個人的反應完全不同。

蘇晚的室友叫張小曼，也是被前身"關注"過的女生之一。

她從上課開始就沒抬過頭，耳機裏塞着歌，用頭髮擋住半張臉。

但剛纔林宇講到外賣騎手的時候，她不自覺地拔掉了一隻耳機。

不是因爲內容有趣。

是因爲聲音不對。

前身上課的聲音是懶洋洋的、拖着長腔的、念PPT唸到自己都快睡着的腔調。

但現在講臺上這個人的聲音——乾脆，利落，帶着一種她在大學課堂上從來沒聽過的節奏感。

每一句話都落在點上。

張小曼沒有徹底摘掉耳機，但她的另一隻耳朵已經在聽課了。

蘇晚注意到了室友的變化，抬頭飛快地掃了一眼講臺。

只看了一秒就收回去了。